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背誦課文的好方法有哪些 怎樣可以快速的背誦課文

時間:2019-05-16 10:09:45來源:網絡整理

在讀書的時候,老師經常會讓我們背誦課文,不是在早自習就是在課堂上,雖然很讓人煩躁,但這又是不得不完成的事情。有的學生記憶力差,課文老是背誦不下來,不僅影響自信心,在考試的時候也是不利的。小編今天給大家分享背誦課文的方法,一起來看看吧。

背誦課文的好方法有哪些 怎樣可以快速的背誦課文

背誦課文的好方法有哪些

抄誦法

俗話說:“抄一遍勝過讀十遍。”讀詩詞或短文時先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先讀再抄,抄完再讀。

人物法

記住文章中依次(或分類)出現的幾個人物,這樣憶人思情,憶人思言,就有助于理解與背誦。

情境法

創設具體情境,根據情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優美的詩歌與散文,運用此法效果更佳。

情節法

掌握故事的起因、經過、發展、高潮、結果等具體情節,據情而背就容易的多了。

延伸法

背短文或詩歌,可從開頭逐句延伸背誦,即背會第一句,背第二句時把的一句帶上,背會第一二句,背第三句時再把第一二句帶上,如此延伸,直到全篇。

問題法

提出幾個具有連貫性、系統性的問題,根據問題答案的順序,記取背誦內容。

提綱法

列出一個簡單的提綱,然后根據提綱練習背誦。

列表法

記憶時先將需要背誦的內容進行列表歸納,使繁雜的內容簡單化、特征化、條理化,一目了然,便于舉一反三,加深印象。

歌訣法

將要背誦的內容,編為歌訣,讀來順口,記憶深刻。抓住文章的脈絡,提煉出各層次關鍵詞語、句子作為記憶的點,如表現人物形象的動詞等,根據先后次序排列起來,再連點成線,連線成面,展開快速記憶,背誦課文,也就是按照文章寫作的線索順序,把全文的主要內容聯系起來記憶。

背誦課文的好方法有哪些 怎樣可以快速的背誦課文

分合法

先分句背,在句中背關鍵詞,這樣逐句背,而后合背,由詞連句,由句連段,再由段連篇。或先抓要背內容的主要部分,再帶動次要部分,再合背。

關系法

背誦之前,先弄清文章的結構關系,例如先總后分,先分后總,總分——總:有如動靜關系,遠近關系,等等。

背誦課文的好處有哪些

1、背誦課文,可以訓練我們學生的基礎記憶能力。這種基礎記憶力,就是人們常說的死記硬背,雖然在初高中年級的時候用死記硬背的方法學習是非常痛苦的事情,但是如果在小學階段訓練這個能力,對孩子的記憶力還是很有意義的。強化的背誦,可以加強單位時間內的背誦內容量,也可以縮短同等內容的背誦時間。通過死記硬背的訓練,可以加強孩子的反應,迅速對一個內容作出應答。

2、背誦課文,可以學到最基本的語言表達方式。同樣的內容不斷地重復,實際就是一種語言表達方式的反復熟悉,再加上我們的寫作和輸出就可以快速提升我們對這些語言表達形式的認識。

3、背誦課文,可以把我們中華文明經典中的重要內容牢牢地記在心里。中華文明是博大精深的文明,其意義和價值不可用語言描述,讓孩子從小就背誦一些經典,并牢牢記住,等稍微長大能明白其中道理的時候,就能快速的將其核心內容領悟運用。

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